1 березня у Київському міському будинку учителя відбулася перша у цьому році Молодіжна Академія проекту «Інтеграція через діалог», у якій взяли участь школярі з Краматорська, Львова та Києва.

Перша половина дня була присвячена знайомству підлітків та налагодженню комунікації. Зокрема, під час інтерактивного заняття «Карта України» (модераторка – Наталія Голосова) учасники відзначали на мапі міста, в яких вони проживають, які хотіли б відвідати, та в яких бажають мешкати у майбутньому. Наступне заняття було творчим і передбачало роботу в колективі. Школярі об'єдналися в шість груп, кожна з них отримала комплект різнокольорових намистин, з котрих потрібно було скомпонувати оригінальні браслети для своїх нових друзів. Це завдання викликало щире захоплення у присутніх та дозволило кожній особистості проявити свій творчий потенціал.

У другій половині дня учасники Молодіжної Академії відвідали Майдан Незалежності та прослухали інструктаж від відомої української кінорежисерки, учасниці творчого об'єднання BABYLON'13 Лариси Артюгіної стосовно особливостей зйомки коротких відеороликів на соціальну тематику. Адже наступним завданням для підлітків стало створення власних відеозвернень до їхніх ровесників, які залишилися на окупованих територіях, в рамках флешмобу #Діалоги_з_друзями.

Сформовані раніше команди учасників під керівництвом кураторок – Елли Ситник, Надії Шумякової, Мирослави Скриннік, Людмили Лук'янової, Тетяни Самойленко, Олесі Скрипник та Наталії Голосової – до знакових місць у центральній частині Києва (Майдан Незалежності, Український дім, Михайлівський собор, Червоний корпус КНУ ім. Тараса Шевченка, Національна опера України і Київський міський будинок учителя), де вони обговорювали можливі сюжети, складали сценарії відео та просто імпровізували.

Представлення сюжетів відеозвернень та обговорення окремих роликів відбувалося у Лекційній залі Київського міського будинку учителя. Координатор проекту «Інтеграція через діалог» Петро Кендзьор нагородив учасників Молодіжної Академії сертифікатами, оригінальними записниками проекту, а ще відбувся своєрідний «обмін» браслетами і листівками, з контактами їхніх авторів.