Серед напрямів роботи, яку проводить Локальний Центр громадянської освіти у м. Херсоні, варто окремо виділити психологічну допомогу дітям молодшого шкільного віку. Діяльність, спрямована на корекцію пізнавальної сфери дітлахів, проводиться з метою вдосконалення психічних процесів, що забезпечують успішність навчальної діяльності. Такі заняття сприяють розвитку концентрації та обсягу уваги, із супутнім удосконаленням здатності до переключення й розподілу уваги.

Важливим у цій справі є правильний моніторинг та оцінка ефективності програми. Тому, спеціалісти використовують наступні методики:

1. «Незакінчені фігури» – визначення рівня особливостей уяви і творчих здібностей.
2. «Проба Мюнстенберга» – встановлення ступеня вибірковості й стійкості уваги.
3. «Запам'ятай фігури» – аналіз продуктивності запам'ятовування за допомогою зорового аналізатора.
4. «Схоже і відмінне» – з'ясування рівня аналізу і синтезу у дитини.

Запропоновані розвивальні заняття проводяться активістами осередку «Інтеграції через діалог» емоційно, в ігровій формі, з мотивацією учнів. Зокрема, широко використовуються різноманітні ігри (сюжетно-рольові, дидактичні, з правилами), креативні завдання і вправи, які мають на меті одне – по-справжньому допомогти дітям з числа ВПО та родин бійців АТО.

Джерело: «ХОБД-news».