У всі часи мистецтво мислити відрізняло людину від тваринного світу. Водночас, здатність творити наближала її до Бога. Сьогодні важливо, щоб індивід поєднував у собі ці обидві можливості: мислити та творити. В умовах технологічного виробництва інформаційної доби, перед особистістю стоїть завдання реалізувати себе через творчий розвиток, опанування нових вершин, культуротворення та моральний вибір.

Зазначимо, що здобутки наукового знання людства в ХХІ ст. надали людині майже необмежені можливості. Інформація у сучасному світі стає доступною та безмежною. Проте, слід пам'ятати, що від духовної спрямованості знань залежить майбутнє індивіда, соціуму та людства. Так, вивчення атому і його властивостей містить, одночасно, і невичерпне джерело енергії, і страшну зброю. Разом з тим, дослідження біологічної клітини дозволяє врятувати життя важкохворій людині та, водночас, створити армію клонів або біологічну зброю. Отже, майбутнє людства залежить від здатності людей робити моральний вибір.

Не слід забувати і про те, що навіть найдосконаліша форма без внутрішнього духовного змісту швидко втрачає свою привабливість і зникає. Ось чому завданням сучасної педагогіки є виховання духовно багатої, культуротворчої, мислячої особистості, здатної до саморепрезентації та самореалізації.

Враховуючи все вище сказане, важливою подією для м. Краматорська зокрема та Донецької області в цілому стало проведення І обласного етапу «Турніру юних філософів та релігієзнавців». Він відбувся 11 квітня 2017 р. на базі Краматорської ЗОШ № 22. На цьому заході молодь змагалася у мистецтві мислити та робити моральний вибір. Сам населений пункт на змаганнях представляли дві команди: «Митці думки» (Краматорська ЗОШ № 16) та «Юні філософи» (Краматорської ЗОШ № 22). У підсумку, господарі конкурсу вибороли в ньому друге і третє місця відповідно.

До складу команд, за словами організаторів з Краматорського Локального Центру громадянської освіти № 2, увійшли й діти-переселенці. Важливими показниками успішності Обласного турніру стали: здатність школярів нестандартно мислити, висловлювати власну думку, аргументувати та доводити її, а також вступати в діалог, поважаючи, при цьому, позицію опонента.

Багато уваги було приділено духовності, її історичним та культурним джерелам. На турнірі панувала атмосфера науковості, партнерства й поваги. Ключовими питаннями молодіжної полеміки стали:

• любов до ближнього,
• співвідношення віри та знання в суспільстві і житті людини,
• збереження й прояв власної індивідуальності,
• здатність до самоідентичності,
• формування нової моралі інформаційного суспільства.

Слід підкреслити, що наявність такої молоді, яка здатна думати, вірити, творити, має наповнювати краматорчан гордістю за дітей і педагогів, котрі їх вчать добру й небайдужості.

«Усі сподіваються, що Донбас скоро стане мирним, а хлопцям-турнірникам так хочеться додому!», – розповіла методист Управління освіти і Локальний координатор Кравцова Лариса Федорівна. Вона нагадала про повчання Григорія Сковороди: «Краще запалити хоч одну свічку, ніж вічно проклинати пітьму». Тому варто і нам пам'ятати: якщо ми зможемо запалити хоч одну дитячу душу добром, то усім нам буде світліше жити у цьому світі!

А поки висловлюємо велику подяку учасникам нашого проекту і керівникам команд Долгій Ользі Дмитрівні (ЗОШ № 16) й Івановій Ганні Вікторівні (ЗОШ № 22) за перемогу! Бажаємо їм не зупинятися на досягнутому і ще неодноразово радувати нас своїми здобутками!